地方本科院校人工智能专业建设研究与实践

摘要：

针对人工智能专业建设的问题,提出”1+3”(1个特色和3个接轨)模式,分析专业的培养目标、课程设置、师资队伍及教学条件等建设情况,以长春师范大学的人工智能专业为例,阐述面向基础教育的人工智能专业建设途径及发展规划.

关键词： 高等院校 人工智能专业 学科建设 课程设置 师资队伍 教学条件

作者: 刘光洁 张嵛 姚亦飞

作者单位: 长春师范大学 计算机科学与技术学院,吉林 长春 130032

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 16-18,22

在线出版日期: 2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）