脑与认知科学课程的混合式教学探索与实践

摘要：

分析脑与认知科学是结合心理学、神经科学、人工智能等学科,经过交叉发展而诞生,是智能领域最具挑战性和最活跃的前沿学科之一,提出在教学中采用混合式教学方法,提升课堂教学的学生参与度,针对该课程的总体规划内容,阐述混合式教学的探索和实践过程,说明教学效果.

关键词： 高等院校 《脑与认知科学》 课程内容 混合式教学 学生参与度

作者: 赵秀洁 冷珊 葛长赟

作者单位: 大连东软信息学院 智能科学与技术系,辽宁 大连 116023 大连市金州高级中学,辽宁 大连 116100

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 31-33,55

在线出版日期: 2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）