任务驱动型渐进式智能计算课程教学实践

摘要：

分析社会对人工智能技术需求的变迁及智能科学与技术专业智能计算课程教学内容因之而变,提出以聚焦问题、逐层深化的渐进式教学方式,将应用场景具体需求贯穿于教学内容、实践内容及教学方式中,探讨面向应用场景需求的任务驱动型教学模式.以武汉工程大学智能科学专业的智能计算课程教学为例,阐述该教学模式的具体实施过程.

关键词： 高等院校 智能计算 课程目标 任务驱动型教学 渐进式教学

作者: 赵彤洲 卢涛 李晓林 曾祥进 李德华

作者单位: 武汉工程大学 计算机科学与工程学院,湖北 武汉 430205 华中科技大学 人工智能与自动化学院,湖北 武汉 430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 59-62

在线出版日期: 2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）