会议专题

近代物理实验教学讲座-全息照相

本文以全息照相实验课教学为案例,通过课堂上师生互动,演示一些重要的物理现象,使得较为抽象的物理名词和概念变得形象化、具体化,提高了学生们学习的积极性和理解的深刻性.例如设计演示了相位、复变矢量叠加、干涉和衍射、相干的条件、相干长度、传播方向和偏振方向等等.这是一个有益的尝试,演示所需时间不多,但调动了学生的积极性、想象力和创造力.在此基础上讲解公式,收到事半功倍的效果.

高等院校 近代物理 全息照相实验课 教学策略

周甫方 刘文广 徐云冰 杨卫平 郑永刚

云南师范大学国家级物理实验教学示范中心,云南昆明 650500

国内会议

2019年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

昆明

中文

106-110

2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)