运用Matlab辅助大学物理教学,提高教学质量

摘要：

为了激发学生自主学习的积极性,提高教学质量,将计算机数值方法适当地引入大学物理课堂教学,运用Matlab在解决一些复杂的数学计算、模拟物理过程以及辅助大学物理演示实验等方面进行了探索和实践.实践证明,这种授课方式有助于提高课堂教学效果,促进学生综合能力的提高和创新能力的培养.

关键词： 大学物理 课堂教学 数学计算 质量评价

作者: 蒋志洁 阳生红 张曰理 蔡志岗

作者单位: 物理国家级实验教学示范中心(中山大学),中山大学物理学院,广东广州 510275

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 69-72

在线出版日期: 2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）