火棉胶切片与”数字人”系统结合在系统解剖学实验教学的应用
目的：探索火棉胶切片与”数字人”教学系统结合在解剖学神经系统实验教学中的应用效果. 方法：应用火棉胶切片和”数字人”系统二者结合教学法加入实验教学(试验组),与传统标本模型学习组(对照组)进行教学效果对比,采用随堂测验、期末考试神经系统内容成绩解析进行效果评估. 结果：试验组和对照组随堂测验成绩分别为(92.50±5.25)分和(87.08±7.27)分,期末考试神经系统成绩分别为(22.33±2.83)分和(20.13±4.07)分,差异均有统计学意义(P＜0.01). 结论：将传统的火棉胶切片与现代的”数字人”系统结合应用于系统解剖学神经系统的实验教学可显著提升学生对神经系统学习的兴趣,有助于提高实验教学质量.
高等院校 人体解剖学实验课 火棉胶切片 数字人教学系统 课程改革
张晓阳 韩洁 王汇檄 陈帅 袁武 邵珩
天津医科大学人体解剖与组织胚胎学系,天津,300070
国内会议
贵州
中文
386-388
2019-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）