基于工程教育认证的专业课程与实践环节优化与实践

基于工程教育认证的背景,参照认证的各项标准要求,根据本专业的基础与特色,依托本学科的优势,对高分子材料与工程专业的课程体系与实践教学环节进行了调整、优化,拓充了综合性实验项目,利用3D打印等先进加工方法加强学生综合工程训练,进一步提高了学生解决复杂工程问题的能力,并同时增强了学生的就业竞争力.
高等院校 高分子材料与工程专业 课程体系 实践教学 优化调整 工程教育认证
张庆新 于晓燕 瞿雄伟
河北工业大学化工学院高分子材料与工程系,天津,300130
国内会议
桂林
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9-12
2017-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)