國家文化知識兒童動畫繪本書APP系統設計探究
世界观教育是课程发展重点之一,在儿童成长过程中占有一席之地,可以使未来在社会具备竞争力,并懂得尊重不同文化.本研究探讨运用「动画绘本书APP」,辅助9-11岁儿童对于不同国家文化、特色的基本认识,提供一个有趣且操作容易的数位学习行动APP,借由电子绘本多媒体的特性,利用动画吸引儿童、增加学习兴趣,让儿童以轻松有趣的方式,认识国家特色.
儿童教育 国家文化知识 数位学习 电子绘本 软件设计
林佩萱 邱寶令 鄭侑真 王曉璿
臺中教育大學數位內容科技學系
国内会议
北京
中文
263-264
2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)