科技增强语言学习的最新发展
自上世纪50年代起,计算机辅助语言教学(CALL)经历了从大型机到个人机再到互联网的三个技术变革阶段.随着移动互联网设备的普及,CALL的发展也进入了新的阶段,不再局限于计算机一种设备,而是进入了多种技术支持下的TELL(Technology Enhanced Language Learning科技增强语言学习)阶段.本文描述了科技增强语言学习的最新发展,包括其具体特点和面临的问题,并审视慕课和翻转课堂的新思维,探索新阶段TELL的合理发展途径.
科技增强语言学习 慕课 翻转课堂
李晨 陈祥雨
东南大学外国语学院
国内会议
北京
中文
435-438
2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）