非网环境下跨越式小学英语课堂的网络资源整合与优化
本信息是一种巨大且重要的资源,网络资源更是信息资源中最为高效便捷的资源之一.生活中的各行各业离不开现代信息技术,教育行业亦是如此.跨越式教学模式就是基于现代信息技术而产生的一种以语觉论为理论基础,以言语交际为中心,以现代信息技术为认知手段的新型教学模式.跨越式教学中,网络资源作为课堂教学的延伸和补充,它能够很好地配合课堂教学,使教学质量得到提高.本文意在研究教师在跨越式教学理念的指导下,在小学英语课堂中充分利用现代信息技术,通过有效合理的整合和优化网络资源,提高农村小学英语课堂的效率.
小学英语 跨越式教学 网络资源 信息整合
蒋双梨
贵州省福泉市第五小学
国内会议
北京
中文
109-114
2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）