会议专题

基于学习元平台的网络协同备课教研模式初探

本文在《基于学习元平台的混合式协同备课实践研究》课题研究基础上,探讨在混合式协同备课中的学习元平台应用技术、协同备课管理要求、协同备课模型改进等问题,总结出基于学习元平台的网络协同备课教研模型,同时提出技术支持、管理支持和资源整合的方法,并分析了这一模型的应用效果.

小学语文 混合式协同备课 学习元平台 教研模式 网络环境

林静虹

广州市荔湾区龙津小学

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第21届全球华人计算机教育应用大会

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217-223

2017-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)