英語自學系統之建置與可用性評估
英语是重要的国际语言.随着时代的变化,英语学习方式有了多种的选择,为了满足各种学习者不同的学习偏好,本研究设计了图像、影音、文法、片语、重点单字、选字翻译,共六种介面的英语自学系统,提供学习者依照自己的喜好进行学习.为了了解不同性别对本系统可用性评估之影响,本研究邀请了72位大学生进行实验,分析结果发现,整体而言对于可用性评估的十大构面均为满意,但女生对于可用性评估中的美化与简化设计评分显着低于男生,代表女生在使用本系统时,认为本系统的美化与简化设计有待加强.
高等院校 英语课程 自学系统 可用性评估
黃國豪 陳攸華 劉文鴻 江旻軒 林則勳
嶺東科技大學資訊網路系 中央大學網路學習科技研究所
国内会议
北京
中文
126-133
2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）