项目教学法设计流程图构建

摘要：

科学教育能够培养学生的科学精神以及科学意识,而PBL项目教学法则为学生像科学家一样探究提供了真实的情景,为学生有效学习科学提供了条件.本研究通过梳理已有项目教学的设计流程和原则,构建了一套适合于科学学科的项目教学设计流程图,来为进行项目教学的教师提供参考.

关键词： 小学科学 流程图 项目教学法

作者: 吴春廷 张玲 董艳

作者单位: 北京师范大学 教育技术学院 北京华风天气气象服务有限公司

会议类型: 国内会议

会议名称: 第21届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 541-545

在线出版日期: 2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）