運用MOOCs打造新教學:以「藥物濫用與檢驗概論」課程為例
大规模开放线上课程MOOCs在资讯科技日益成熟与网际网路的普及下,已成为一种新兴学习趋势.本课程透过适当的教学设计、教师团队高度的投入并引入高学习需求的学习者,能有效提升学习成效.分析学习数据能有效找出教学修正方向.结合线上与实体课程的混成性学习,透过团队导向式学习教学法,有效提升学习层次.
高等院校 药物检验课 大规模开放线上课程 教学设计
林惠茹 黃玉雯
慈濟大學醫學檢驗生物技術學系 慈濟大學教師發展與教學資源中心數位教學組
国内会议
北京
中文
632-639
2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）