关于民族高校智能科学与技术专业双语教学建设的探讨

摘要：

针对民族高校少数民族生源占大多数的情况,有效开展专业课程双语教学是民族高校学生培养工作的迫切任务,文章基于中南民族大学智能科学与技术学科的建设情况,从课程体系、教学模式与方式、评价机制等方面对民族高校智能科学与技术专业的双语教学展开探讨.

关键词： 民族高校 人工智能专业 课程体系 双语教学 评价机制

作者: 于艳华 唐菀 汪红 康怡琳

作者单位: 中南民族大学教务处,湖北 武汉 430074 中南民族大学计算机科学学院,湖北 武汉 430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017年全国智能科学技术教育及教学学术研讨会、2017年智能科学与技术专业院长/系主任论坛

会议地点: 福建上杭

会议语种:中文

页码: 37-40,43

在线出版日期: 2017-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）