适应社会需求,办好新一代人工智能教育
在我国高等教育本科专业体系中肩负人工智能专业人才培养的专业仅有智能科学与技术。到目前为止，全国高校中经教育部批准或在教育部备案通过的智能科学与技术专业共36所，其有限的培养规模远远不能满足我国经济社会的巨大需求。至于智能科学与技术一级学科，中国人工智能学会早在2004年就开始着手申报，期间遭遇了2010年的失败结果，目前仍在积极争取，我国研究生培养学科体系中人工智能领域的一级学科也仍然空缺。对于刚刚从智能教育低潮中走出来的智能科学与技术专业，如何强抓机遇、健康快速发展?又一次面临着重大抉择和严峻挑战，需要依靠所有智能教育工作者的集体智慧和共同努力去破解。
高等院校 人工智能专业 学科建设 人才培养
王万森
中国人工智能学会教育工作委员会
国内会议
2017年全国智能科学技术教育及教学学术研讨会、2017年智能科学与技术专业院长/系主任论坛
福建上杭
中文
5-5
2017-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）