关于对护理解剖学教学改革的几点思考
长期以来,护理专业解剖学教学内容、教学方式以及考核体系等没有发生质的改变,基本上仍属临床医学专业基础上的简化,这使得培养目标和实际有些脱节.为了培养具有扎实的临床护理基本功和较强实践操作能力的护士,真正适应临床的需要,本文主要从目前社会现状、革新教材、对PBL教学方法的改进以及考核体系等方面对护理解剖学教学改革提了几点思考.与大家共同探讨护理解剖学教学改革,以期提高教学质量.
高等院校 人体解剖学教学 课程改革 专业能力
朱淑娟 盛华均
重庆医科大学人体解剖教研室,重庆 400016
国内会议
无锡
中文
298-299
2017-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)