浅谈护理解剖教学中的整体观
”以学生为主体,教师为主导”的教学思路是当前高等医学教育改革的重要内容之一,以学生为中心、采用多样化的教学方式,促进学生对知识的全面理解,进而提升学生的科学素养.但是对于教学内容的整体规划,教学方式的选择,复习考试环节的处理等方面,很多年轻教师还有很大精益求精的提升空间.
高等院校 护理解剖学教学 整体观 科学素养
张瑞锋 姚金凤
首都医科大学燕京医学院,北京 101300
国内会议
无锡
中文
333-334
2017-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）