浅谈护理学专业解剖学的课堂教学艺术
人体解剖学是一门形态学科学,直观性很强,名词多等特点,其课堂教学相对枯燥乏味.激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,对提高人体解剖学的教学效果起着重要作用.本文结合湖北文理学院护理学专业人体解剖学课堂教学,从语言艺术性、情感艺术性和联系临床的角度,浅谈如何达到课堂教学艺术的境界.
高等院校 人体解剖学教学 课堂改革 专业能力
周兰庭 高艳 舒先涛
湖北文理学院医学院人体解剖学教研室,湖北 襄阳 441053
国内会议
无锡
中文
338-339
2017-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)