国外高等学校二级学院管理模式浅析--以瑞士苏黎世大学为例
随着我国高等教育国际化程度不断提高以及高等院校管理机制改革不断深化,有必要对国外高水平大学的二级学院管理机制进行探讨和分析.本文以欧洲名校苏黎世大学为例,从管理架构、教研人员评聘、职称晋升、经费使用、院校及院系关系等方面剖析了瑞士高校二级学院的管理模式特征,可为我国高校院系管理机制改革及完善现代大学制度提供一定的借鉴和参考.
高等院校 二级学院 管理机制 教育改革
周宇
南京航空航天大学计算机科学与技术学院,江苏 南京 211106
国内会议
海口
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1-5,9
2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）