论课程质量管理体系在高等院校教学中的应用
人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与国际交流是高等院校的职能职责,为了进一步提升教育教学效果,深化人才培养理念,结合教学管理实践,笔者提出了专业负责人、课程群负责人、责任教师的三级教学责任体系,以及“四环五维”专业运行体制,形成了一套课程质量管理体系.
高等教育 教学管理 课程质量 专业建设
孙建国 夏松竹 韩敏霞 孙丽娟 吕宏武
哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,黑龙江 哈尔滨 150001
国内会议
海口
中文
32-36
2017-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)