“模拟电子技术”开放式精品示范课堂教学改革与探索--以“双极性三极管及其基本放大电路”章节为例
“模拟电子技术”是电气电子类专业的一门具有很强的理论性和工程实践性的课程.该课程具有内部机理多、概念抽象、工程实践性强、入门难、技术发展快等特点.中南大学信息科学与工程学院结合中南大学开放式精品示范课堂建设的内涵,围绕基于师生互动的开放式教学平台的构筑,从精心设计课堂内容,创新课堂教学方法,建立新型的课程考核体系等方面进行了“模拟电子技术”开放式精品示范课堂教学的改革与探索,旨在树立以学生为根本的教学理念,将学习的主动权交给学生,充分调动学生自主学习的积极性,培养学生的自主学习能力、创新创业能力与批判思维能力,切实提高课程教学质量.
高等教育 模拟电子技术课 教学改革 自主学习
罗桂娥 王磊
中南大学信息科学与工程学院,湖南 长沙 410083
国内会议
海口
中文
46-51
2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）