弘扬路易·艾黎”创造分析”职业教育思想助力”一带一路”建设
路易·艾黎在长期的”为黎明而培训”的教育实践过程中,探索出了一种半工半读、教学与生产相结合的教育模式,培养出了一批会”创造分析”、能手脑并用的实用人才.现在,放眼丝绸古道上的不同国家和民族发展方式,今天仍旧存在大量的民生和社会发展的现实问题.在”一带一路”建设和发展的趋势之下,”创造分析手脑并用”的职业教育实践模式无疑是更为适合的选择.无论是对于”一带一路”建设、对于中国和沿线国家而言都具有深远的影响.
职业教育 创造分析模式 一带一路倡议 路易·艾黎
赵谦玺
甘肃山丹艾黎纪念馆宣教室
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2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）