教育现代化背景下教育管理学学科范式转变
基于教育现代化背景下来研究中国教育管理学的学科范式.教育管理学学科范式形成的前提是其作为一门具有教育学和管理学基因的综合性质的社会学科,它有强烈的现代学科意识,然后在其学科范式形成的动力系统的推动下,逐步形成本学科自身的学科范式发展体系.在教育现代化的背景下,教育管理学由此进入了一个所谓”多元范式”的时代.
教育管理学 学科范式 教育现代化
董微微
哈尔滨师范大学教育科学学院 黑龙江哈尔滨150025
国内会议
重庆
中文
260-265
2017-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)