长汀时期厦门大学教育管理现代化的探索实践
当前中国高校正在向教育管理现代化的方向转变.教育管理现代化的最终目的是提升教育教学质量和教育效益,实现培养对象的人的现代化.长汀时期的厦门大学面临诸多困境,但却由于采用了合理调配资源、扩充师资队伍、重视基础学科、树立民主化和人性化的管理理念等包含现代化因素的教育管理方式,使学校转危为安,在短短几年时间内,成为不逊于国内其他高校的一流大学.研究长汀厦大在教育管理方式探索实践,对如今中国的教育管理现代化具有经验和启示作用.
高等院校 教育管理现代化 资源整合 管理制度
韦骅峰
厦门大学,福建,361005
国内会议
重庆
中文
1163-1169
2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）