县域教育现代化指标体系的选择与构建

摘要：

基本实现教育现代化是《教育规划刚要》确定的教育发展的重要战略任务.县域教育是实现教育现代化的基石.推进县域教育现代化,需要研究教育现代化监测的指标及其相应的标准.本文在梳理国内外相关指标体系的基础上,利用层次分析法,选择与构建了县域教育现代化的指标体系.

关键词： 县域教育现代化 监测指标体系 层次分析法

作者: 杨令平

作者单位: 陕西学前师范学院,西安,710100

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1391-1398

在线出版日期: 2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）