建国以来我国教育管理现代化的演进--基于公立中小学领导的视角

摘要：

通过回顾建国以来中国公立中小学的领导的变化,从领导主体、领导体制和领导职能三方面归纳出其演进历程中体现的教育管理现代化的特征:中小学领导主体专业化,领导主体的素质逐渐提高,学校领导由外行领导转向专业化领导;领导体制民主化,领导体制由相对集权封闭走向民主开放;领导职能科学化,党政关系逐渐得到合理的处理.中小学领导的演变历程也从微观层面映射出中国教育管理现代化的历程和特点.

关键词： 中小学教育 学校领导 领导主体 领导体制 领导职能

作者: 张丽囡

作者单位: 华东师范大学教育学部 上海200062

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1433-1438

在线出版日期: 2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）