通识教育背景下综合化学实验教学体系的功能拓展

摘要：

在全校大类招生背景下,为加大专业分流政策下的学科竞争力,对综合化学实验教学体系进行功能拓展,构建了多层次实验教学框架,并借助于仪器平台和课程项目的科学管理对体系进行升级建设,同时加速对科研成果、各类竞赛型活动、校企合作共建项目等向实验项目的转化,切实提高实验教学质量.

关键词： 高等院校 化学实验 教学方法 通识教育

作者: 王玉芹 何伟民 韩靖 刘婉君 丁益民

作者单位: 上海大学 理学院 上海200444

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届上海高校化学实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 30-36

在线出版日期: 2017-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）