浅谈对仪器分析实验教学改革的探索
以气相色谱-质谱的实验教学为例,介绍了近年来我院在仪器分析实验教学改革方面的一些探索.从实验内容、教学过程、考核机制及课堂外其它教学模式开发等方面,讨论了如何增强实验特色,提升学生的实验兴趣、实验能力和创新能力.通过逐个建设特色精品实验项目为基础,积极推动仪器分析实验课程建设,最终达到提高教学质量的目的.
高等院校 仪器分析实验 教学改革 课程建设
肖寒霜 朱仲良 许新华 王晓岗
同济大学 化学科学与工程学院 上海200092
国内会议
上海
中文
56-59
2017-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)