运用多种分析方法表征,提升基础化学实验教学效果

摘要：

以多种磷酸钠表征实验为载体,采用多种分析方法测定多种磷酸钠产品的纯度.通过本次实验的设计和实施,加深学生对所学知识的理解,全面提高学生的综合能力,激发学生学习兴趣,取得了较好的教学效果.

关键词： 高等院校 化学实验 教学方法 学习兴趣

作者: 蔡吉清 曾秀琼 毛侦军 李秀玲 委育秀

作者单位: 浙江大学 化学系 浙江 杭州 310058

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届上海高校化学实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 60-62

在线出版日期: 2017-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）