数字化解剖实验教学运用微课的探索与实践
基于数字技术带来的教学变革.对传统教育教学模式进行着不懈的”蚕食”,本课题在数字化解剖实验教学平台中制作运用不同类型的微课,然后对不同类型微课学习测试成绩进行分析,观察微课是否可以为课堂教学中的重点与难点解析、解剖知识与临床联系及解剖标本观察三个方面产生有效的教学辅助作用,通过对不同难度微课学习测试成绩的分析,观察微课学习是否复合一般教育规律,以便为制作合理有效的人体解剖学微课提供依据.
高等教育 人体解剖学 微课 数字化实验
李德伟 孙红梅 任恩发
北京中医药大学中医学院解剖教研室,北京100029
国内会议
江西九江
中文
178-179
2017-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）