虚实结合的教学方式在解剖实验课中应用

人体解剖学是一门古老的医学基础课程.长期以来因解剖名词繁多、器官的形态多变、方位关系复杂等原因,一直是医学课程中的难点.传统人体解剖学实验教学,常采用教科书、图谱、模型和标本相结合的教学模式.这些教学手段在解剖学教学的历史中起了无可比拟的作用.但随着计算机技术等数字化科学的发展,出现了大量的虚拟三维人体结构的软件,如3Dbody,中国数字人等.部分软件的逼真度接近了实物,也逐步应用于教学中.
高等医学教育 解剖实验课 虚实结合 教学方法
马泉 谢红林 王福
承德医学院解剖学实验中心,河北承德067000
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江西九江
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210-210
2017-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)