远距教学运用--以中部某区域医院为例
探究参加远距医疗视讯教学之医疗工作人员接受视讯课程执行之状况分析,于104年至106年4月共举办30堂课程,采立意取样于台湾中部偏乡区域医院之举办视讯课程,以医疗质量、感染控制等各职类医疗人员专业课程为主,分析所收集数据,区域医院在考虑课程方面仍是以医师为重,但出席状况中发现护理人员的出席状况最好,其次是医师,最后才是医技人员.远距医疗课程,医疗人员的接受度与反应仍偏高,对于只是要拿专业与感控的学分数来说整体执行效益是有益的.
医院管理 医务人员 视讯课程 远距教学
温雅婷 姜义村
埔里基督教医院复健技术科;国立彰化师范大学运动与健康休闲研究所 国立台湾师范大学特殊教育学系
国内会议
成都
中文
298-301
2017-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）