基于词频分析和共词分析法的中国创客教育研究热点及趋势分析
文章采用词频分析法和共词可视化分析法，以中国知网收录的近3年436篇创客教育相关学术论文为研究对象，对关键信息进行统计分析。发现当前的研究热点是创客教育相关概念的理论研究以及创客空间的建设等，未来的可能研究趋势为创客教育的跨学科整合、不同学段的创客课程的开发、创客教育中师资队伍的建设、以及创客教育支持生态体系的构建等。文章研究结果以期为其他研究者提供一些借鉴，进而为我国创客教育的长远发展提供参考。
创客教育 跨学科整合 师资队伍 生态体系 可持续发展
王亚如 刘清堂 王虹
华中师范大学教育信息技术学院
国内会议
成都
中文
342-343
2017-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）