太陽能教具設計及應用
对抗全球暖化、减缓温室效应,节能减碳为必然趋势.本研究设计系针对国民小学自然课程设计一组太阳能教具,让学生透过亲手操作模式了解太阳能光电系统的功能与设置意义,以落实再生能源之推广使用.探讨主要课题有二.第一、光源与太阳能光电板距离相对关系,经由不同距离,量测输出电力,让同学了解对于不同距离对输出电力及光照度影响,测试结果显示照射光源越靠近太阳能光电板,其发电功率及光照度越高.第二、光源与太阳能光电板角度相对关系,经由不同角度变化,量测输出电力及光照度,让学生了解不同太阳能光电板角度对输出电力及光照度影响,太阳能光电板以0度垂直照射时,所产生的功率及光照度最大.然而随着太阳能光电板角度的改变,当仰角角度越大时,我们发现其功率及光照度亦随之下降.
小学教育 太阳能教具 课程设计 能力培养
廖奕全
明道大學材料與能源工程學系
国内会议
成都
中文
573-612
2017-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）