责任制健康教育在维持性血液透析高磷血症患者中的应用
目的:探讨责任制健康教育在维持性血液透析(MHD)高磷血症患者中的应用. 方法:前瞻性对照研究责任制健康教育在MHD高磷血症患者中的应用.选择在本中心透析的80例MHD高磷血症患者为研究对象,随机分为对照组和试验组,每组各40例,试验组实施责任制健康教育方法,对照组实施传统健康教育方法,对比观察两组患者的积极度、依从性及血磷(P)、血钙(Ca)、血清全段甲状旁腺激素(iPTH)、血白蛋白(ALB)等生化指标的含量变化. 结果:试验组和对照组患者在合理饮食、磷结舍剂使用、规律透析、生化指标检测方面不依从率比较在入组第六个月、第十二个月比较差异有统计学意义(P均＜0.05).试验组和对照组患者平均积极度得分比较差异有统计学意义(64.69±13.02vs.56.09±10.49,P＜O.01),试验组和对照组患者在试验后血磷比较(1.82±0.31vs.2.28±0.71,P＜O.01)、血清全段甲状旁腺激素比较(445.20±171.92vs.668.1±183.60,P＜0.05)、血白蛋白比较(42.71±3.54vs.39.58±34,P＜0.05)差异有统计学意义. 结论:通过对MHD高磷血症患者实施责任制健康教育方法,患者不依从率下降,积极度提高,有利于维持性血液透析患者的血磷管理.
高磷血症 维持性血液透析患者 责任制健康教育 护理干预
杨宇 王洪颖 韩伟
厦门大学附属中山医院血透室
国内会议
济南
中文
828-834
2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）