临床路径健康教育在提高肺结核患者用药依从性中的应用

摘要：

目的：研究临床路径健康教育在提高肺结核患者用药依从性中的应用. 方法：选取2012年1月～2016年1月在我院就诊的223例肺结核患者进行研究,根据其教育程度进行分层,并随机分为实验组和对照组,实验组患者采用临床路径健康教育,对照组患者采用传统的患者教育,对两组患者用药依从性进行比较. 结果：对两组患者用药依从性比较结果显示,实验组患者用药依从性为98.2％显著高于对照组患者用药依从性77.5％,差异具有统计学意义(P＜0.05).对不同文化程度分层比较结果显示,对于文化程度初中以下程度的患者,实验组的依从性94.3％显著高于对照组依从性29.4％,差异具有统计学意义(P＜0.05). 结论：对于肺结核患者进行临床路径健康教育有助于提高患者用药依从性.

关键词： 肺结核 用药依从性 健康教育 临床路径

会议类型: 国内会议

会议名称: 2017中国临床药学学术年会暨第十三届中国临床药师论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）