基于空间再造的高校图书馆学习支持服务创新研究
在空间再造的大背景下,读者的学习需求和学习方式发生了巨大的变化,高校图书馆作为学习支持服务部门,需要重新认识学习支持服务.通过对已有研究成果和国内外高校图书馆学习支持服务现状分析基础上,分别从学习空间构建、图书馆服务主体协同、多元化读者服务需求、重构服务内容、创新服务方式五个基本点出发构建了高校图书馆的学习支持服务模式.高校图书馆学习支持服务模式的构建将会给服务理念创新带来启发,为空间服务价值寻找新的切入点.
高校图书馆 学习支持服务 读者需求 空间再造
章增安
辽宁师范大学图书馆 大连 116029
国内会议
沈阳
中文
13-17
2017-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）