高校新型图书馆服务种类的划分与标准
构建”指标体系”的主要目的是创建高校图书馆的评估指标体系,推进高校持续健康地发展并为其提供重要的坐标和参考,拓展中国图书馆事业发展的国际视野和管理与服务的全球思维.同时,在具体的应用上,思考的切入点是出于各高校图书馆的”自我完善和发展”,分析比较不同评估对象的现状和特点,从中发现优势,找出差距,不断完善管理与服务.由于这一指标体系的本身是在纵向考察了国际图书馆界绩效评估的演变进程、横向研究了当代高校图书馆的共同特点的基础上获得的,因而体现了高校图书馆建设和服务的发展趋势,以希望对高校图书馆的发展和各专业图书馆事业的发展起到引领示范的作用.
高校图书馆 服务管理 划分标准 绩效评估
郭小林
中山大学南方学院 广州 510970
国内会议
沈阳
中文
287-296
2017-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）