大学校园内安全标志识别影响因素:眼动试验研究
为研究大学校园内安全标志颜色、位置和性别的视觉注意特征,选取校园内带有安全标志的实景照片作为刺激材料,利用Tobii T60XL眼动仪记录了30名在校大学生观看这些图片时的首次注视时间和注视点持续时间等试验数据,利用统计学方法进行分析.结果表明:在颜色因素中红色更能引起被试的注意;在位置因素中,在右下侧的安全标志更能引起被试的注意;性别因素在统计学中差异性不明显.
大学校园 安全标志 眼动技术
李思琦 李红霞
西安科技大学安全管理中心 陕西 西安 710054
国内会议
第四届行为安全与安全管理国际研讨会暨第二届安全管理理论与实践国际会议
西安
中文
424-429
2016-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)