GP-IP全科带教模式在全科医师规范化培训中的应用

摘要：

目的：作为居民健康的”守门人”,全科医生被赋予重要的责任.全科医疗的独特理念、特点和工作内容,使得全科医师培训更需侧重于门诊教学.浙大一院全科基地首创的GP-IP全科带教模式是指以能力为导向,基于全科医师需求的导师门诊带教模式,其具体内容包括全科MUPS诊治包、全科Pendleton与RICE问诊模式带教、全科应诊录像带教、全科PBL教学四个模块.

关键词： 全科医师 规范化培训 全科带教模式 门诊带教

作者: 刘娟娟 任菁菁

作者单位: 浙江大学医学院附属第一医院全科医疗科 310003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年住院医师规范化培训高峰论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 70-72

在线出版日期: 2016-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）