教师社会认同浅析

摘要：

社会认同是个体(自我)在与社会(他者)互动过程中形成的对自我概念的建构,包含内在和外在两个方面,两者彼此影响和相互塑造.教师的社会认同即建立在”教师”这一社会身份上的对自我意义、价值的建构.教师的社会认同危机是其自身价值感和意义感的丧失.

关键词： 教师群体 社会认同 自我概念 价值观

作者: 邵丹

作者单位: 河北师范大学,河北石家庄050016

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第四届教育伦理学学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 275-279

在线出版日期: 2016-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）