聚焦初中:促进我区初中学校教育均衡优质发展
当前,初中教育成为全国基础教育发展的”瓶颈”似乎已是一个不可回避的现实问题,也引起了各方的关注与思考.一直以基础教育为重点的滨湖教育,也面临着同样的问题.近年来,虽然滨湖教育围绕”办人民满意教育,提升学校内涵发展”目标开展各项教育工作,取得了一定的成效,但是如何提高滨湖区初中学校整体办学水平,凸现办学特色,扩大优质资源,吸引优质生源,满足辖区居民日益增长的”上好学”的需求,还需要进一步加以探索和解决.如何破解这一难题,也引起了区委、区政府的高度重视.为此,区教育局和教研中心对我区初中办学情况进行了广泛深入地调研,梳理问题,分析原因,提出建议.本调研拟从政策导向、资源配置、教育质量、特色办学等方面对初中教育发展思路提出如下建议:聚焦初中教育，制定“加强初中学校建设行动计划”、强化质量意识，完善“初中教育增量评价指标体系”、注重师资流动，实行“校长任期制教师流通制”、改革招生制度，试行“多次机会、多元录取招生制”、加强办学研究，实施“校本提升发展战略”。
初中学校 教育均衡 学校建设 教育质量 师资流动 招生制度 办学研究
无锡市滨湖区教育局
国内会议
苏州
中文
74-79
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）