大江东去蹈励前行--记北郊初中五年教学改革历程
随着国家教育部《基础教育课程改革纲要》的颁布,教学改革在全国大面积的推开.什么是教学改革?怎么进行教学改革?这是教育者们一直孜孜追求的问题.毫无疑问,教学质量是一所学校的生命线,为了获得更好的教学质量,北郊初中从2011年起开始进行课程改革,然而,认为,课程改革并不是提升教学质量的唯一途径,它只是一个节点,是北郊整体文化氛围升腾、内涵提升之后的必然,围绕这一目标,北郊人慢慢用一个一个的节点编织了一张网,将这个目标包围在网里,逐渐实现教学质量的突破.校本研修促进教学理念的转变、教学研究促进了教学内容的转变、融合信息化促了进教学方式的转变。
初中教育 教学改革 校本研修 信息化模式
常州市北郊初级中学
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117-121
2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）