打造”真实、灵动、高效”的互慧课堂--基于如皋市实验初中课堂教学改革的做法与思考

摘要：

近年来,如皋市实验初中紧紧以”办人民满意教育”为目标,围绕”真实、灵动、高效”的课堂办学理念,由如皋区域推进的”活动单导学”的临模阶段发展到现在的变模阶段,构建了”互慧课堂”,扎实稳步推进教育教学改革.江苏省文明单位、江苏省最具影响力初中、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省体育工作先进学校、南通市首批教师发展优质学校、南通市课堂教学改革样板学校、如皋市”活动单导学”示范学校……一块块金光灿灿招牌的背后都凝聚了实验初中人的心血;2014-2106年,我校共有6名学生喜获江苏省”七彩语文杯”中学生与社会现场作文大赛一等奖,8名同学获二等奖.中考成绩屡创佳绩,彰显了”互慧课堂”的魅力;90多位教师获得各类教育人才称号,全国典型初中有效教学观摩研讨会、全国课改博览会、南通市课改现场会、南通市七校联谊活动等场合留下了本校老师精彩的表现,凸显了”互慧课堂”的魅力.构建“互慧”高效课堂合理构建学习小组、科学设置教学流程、坚持全面提升原则，同时打造“互慧”教师团队。

关键词： 初中教育 教学改革 互慧课堂 学习小组 教师团队

作者单位: 如皋市实验初中

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年江苏省初中教学改革与创新现场观摩研讨会

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 122-124

在线出版日期: 2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）