SPOC平台下”三环三案”智慧课堂模式建构和实践研究
在教育信息资源与互联网+高度融合的今天,与时俱进教育教学改革才能迎来智慧教育的春天.江苏省淮安外国语学校一方面依托多家教育软件公司的科技支撑,建成了数字化校园及交互式网络教学平台——”壹学校”云平台(SPOC平台);另一方面在云平台基础上着力”三环三案”智慧课堂模式的建构和实践研究,成效明显.本文将从SPOC平台的缘起、”三环三案”智慧课堂模式的建构、实施的步骤与IPAD的应用策略、理论与实践探索等方面作一些陈述,以求通过教学模式的创新实践与思考,培养学生自主学习能力,促进学主动发展,从培养”知识人”升格为培养”智慧者”.
初中教育 智慧课堂 网络教学平台 教学实践
朱建文
江苏省淮安外国语学校
国内会议
苏州
中文
131-138
2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)