小情境教育引领学生幸福成长

摘要：

江苏省洒阳县实验初级中学牢固树立以人为本的小情境教育观,润泽美丽的成长乐园,以情境化、体验化、经历化、细节化、情感化为特点让学校真正成为科学育人的场所,培养学生成为一个言行文明的人,道德高尚的人,具有世界普适价值的现代人,通过营造积极、健康、人文的校园生态环境,唤醒学生的生命自觉,让学生主动、和谐、健康成长.

关键词： 初级中学 小情境教育观 人本主义 教学实践

作者: 孙家斌

作者单位: 江苏省泗阳县实验初级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年江苏省初中教学改革与创新现场观摩研讨会

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 228-231

在线出版日期: 2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）