互联网+与博雅教育
当代高等教育遭遇的危机和困境,在许多情况下以博雅教育的进退为表征.这些困境集中体现为教育的精英化与平等意识追求中的矛盾存在、高等教育自律和他律的纠缠以及民族性与全球化的反复攻讦.从博雅教育传统模式去寻求解决之道,忽视了问题所产生的时代文化、知识语境,往往流于失效.互联网+既可以视为当代博雅教育危机的真正促动者,也可以看做是解决之道.互联网+除了提供具体的技术性支持,更为根本的是由此形成的互联网思维突破了博雅教育本身所具有的各种藩篱,使得原来自以为无解的问题豁然开朗.互联网+所带来的平等、开放观念也正是博雅教育孜孜以求的目标.
高等教育 教学改革 互联网思维
伍茂国
河南开封 河南大学文学院 475001
国内会议
“大数据驱动的教育变革”国际研讨会暨首届中国教育大数据发展论坛
山东曲阜
中文
22-31
2016-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）