大数据的涵义及对大学生学习方式的影响研究

摘要：

随着大数据成为互联网信息技术行业的流行词汇,教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的一个重要应用领域,本研究从大数据的涵义入手,调查其对在校大学生学习方式的影响情况,并结合数据对大学生学习方式从学习目标、学习内容、学习方法、学习评价4个方面初步揭示大数据对在校大学生学习方式的影响研究.

关键词： 高等院校 教学改革 学习方式 大数据

作者: 董同强

作者单位: 曲阜师范大学传媒学院,山东日照276826

会议类型: 国内会议

会议名称: “大数据驱动的教育变革”国际研讨会暨首届中国教育大数据发展论坛

会议地点: 山东曲阜

会议语种:中文

页码: 132-138

在线出版日期: 2016-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）