心理健康双因素模型对大学生德育成绩的预测作用
心理健康的双因素模型因为整合了病理学指标和幸福感指标而受到了越来越多研究者的关注.但在中国的研究和应用较少.双因素模型对人群的筛查得到很多研究的证实,但它对人群的预测稳定性还需要进一步的研究.本研究采用大学生人格问卷、主观幸福感问卷对大学新生的幸福感维度和病理学维度进行测量从而建立双因素模型.另外收集大学生第一学年的德育和智育成绩,考察双因素模型的预测作用.结果表明,双因素模型对中国大学生的筛查分类与以往研究类似.另外,双因素模型分类下的四组人群在德育成绩上存在显著差异.双因素模型在中国大学生中同样适用,并且对德育成绩有很好的预测性.
大学生 德育成绩 心理健康 双因素模型
卢宁艳 刘宏艳 葛列众
浙江理工大学心理学系
国内会议
杭州
中文
82-87
2016-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）